通讯员高帆 10月9日以来，安陆市巡店镇初中开展了主题为“以爱为桥，共筑成长”的家访活动，让教育的温情在秋日里悄然传递。

本次家访活动提前明确活动目标、细化任务分工，要求教师结合学生在校表现，分类梳理学业情况、行为习惯、特长优势及待改进问题，带着“问题清单”“建议清单”入户，避免家访流于形式。活动开展期间，老师们利用课后、周末等课余时间，分批分组走进每一位学生家中，用脚步丈量教育温度。

每到一户，老师们都先耐心倾听家长关于孩子居家学习、生活状态的分享，细致了解家庭教育中遇到的困惑与难题。交流中，老师们既客观向家长汇报学生在校的课堂表现、作业完成、集体活动参与及同伴交往情况，充分肯定学生进步与闪光点。同时，以平和、中肯的态度指出学生存在的薄弱环节，并结合学生个性特点，与家长共同探讨科学的教育方法——针对学习动力不足的学生，建议家长多给予鼓励式评价；针对自律性较弱的学生，指导家长协助制定合理的居家学习计划表。

此外，老师们还认真听取了家长对学校教学管理、课后服务、食堂餐饮等工作的意见与建议，记录在《家访记录表》上，承诺将汇总整理后反馈至学校相关部门，推动问题整改。

“以前总担心不知道怎么配合学校，这次老师上门一聊，我终于清楚该从哪些方面帮孩子调整学习习惯了！”一位学生家长的感慨，道出了众多家长的心声。

此次家访，不仅让老师更深入地读懂了每一位学生，也让家长更清晰地了解了学校的教育理念与培养方向，真正实现了“家校同频、育人同心”。下一步，巡店镇初级中学将对本次家访收集的意见建议进行系统梳理，建立家校沟通长效机制，定期通过线上交流、线下座谈等形式，持续深化家校协作。

（来源：安陆市巡店镇人民政府）