通讯员袁海涛 “孩子最近做作业时，会不会因为难题烦躁？晚上能保证9小时睡眠吗？”近日，德安中学的老师们带着精心设计的“家访记录表”，分批走进留守学生、贫困学生、学困生和心理异常学生家中，用脚步丈量教育温度，以交流搭建家校桥梁，将学校的关爱送到每一个需要关注的孩子身边。

德安中学始终将四类学生的成长放在育人工作的核心位置，建立“一生一档、全程跟踪”管理机制。从学习辅导到生活关怀，从心理疏导到物资帮扶，学校通过课后服务“加餐”、爱心助学金发放、心理社团活动等一系列举措，为四类学生筑牢成长“防护网”。

开学初期，学校就对全校学生开展心理问卷调查，精心设计涵盖情绪状态、人际关系、学习压力等维度的测评量表，通过专业分析筛选出需重点关注的学生，并为每一位心理异常学生配备“一对一包保教师”。

家访中，老师们不仅了解学生的学习习惯和作息安排，还重点核查“五项管理”落实情况：查看课外读物是否符合推荐目录，询问作业完成时长，了解体育锻炼频率，确保每一项要求落到实处。对贫困学生，老师们带去教辅资料和生活用品；对留守学生，记录其与父母的沟通频率，帮助搭建“视频交流热线”；对学困生，则与家长共同制定课后辅导计划，约定家校同步督促学习。 

“以前总担心孩子在学校不合群，现在老师上门讲解情况，还教我们如何沟通，心里一下子有底了！”一位学生家长感慨道。

“教育不是独角戏，而是家校携手的同行路。”德安中学将把家访作为常态化工作，持续聚焦四类学生需求，以更精准、更温暖的举措落实育人责任，始终把孩子的利益放在首位，用实际行动办好人民满意的教育，让每一个孩子在关爱中健康成长、逐梦前行。

（来源：安陆市府城街道）