通讯员陈若蕾 李国基 为进一步加强班主任队伍建设，提升班级管理育人水平，1月14日，安陆市中等职业技术学校信息部召开本学期第二次班主任工作经验交流会。会议由信息部德育副主任李文舜主持，信息部主任金强及全体班主任参会。

会上，雷小双、李国基两位老师先后作主题分享。雷小双老师聚焦学生迟到问题，从数据分析入手，将迟到现象进行分类，深入剖析成因及影响。她提出针对性分层解决策略：对严重迟到学生加强家校协同调整作息；对轻微迟到学生注重习惯养成。通过建立班级奖惩机制、班主任以身作则、凝聚科任教师合力等方式，推动班级管理精细化与学生良好习惯培育。

李国基老师结合自身参赛经历，分享了班主任能力大赛的备赛技巧与实战经验。他详细解读赛事流程，强调班级建设方案与活动设计需紧扣专业特色、保持逻辑一致。在备赛策略上，他建议突出个人亮点、夯实答辩基础、融入创新元素、注重日常素材积累，并提升现场展示的感染力与互动性。

学校名班主任工作室主持人张周付现场指导。他以“幸福班主任”为主题，引入PERMA幸福模型，倡导在班级构建“五维幸福生态”。通过积极情绪引导、任务挑战设计、朋辈关系强化、活动意义渗透及成就认可机制，营造相互滋养的班级育人场域，助力学生获得成长幸福感。

副校长孙敬伟在总结中对班主任工作提出三点要求：一是主动参与名班主任工作室活动，学习先进经验；二是积极投身班主任能力大赛，以赛促学促练；三是推动经验交流会常态化，聚焦实际问题，深化育人实践。

本次交流会为班主任搭建了互学互鉴的平台，凝聚了育人共识，明确了改进方向。信息部全体班主任将以此为契机，将交流成果转化为日常工作的具体举措，不断提升班级管理效能，助力学生成长成才。

（来源：安陆市教育局）